Учеба и карьера:

Резюме (IT-Specialist)

ВМК КГУ в ICQ

Рефераты и исходники программ

Группа 916

Бизнес-услуги:

Карьера начинается с учебы. Где я только не училась!

• Когда мы с Аскаром были совсем маленькими, мама водила нас на фигурное катание. Мало что помню, зато остались красивые фотографии!
• Через дорогу от нашего дома находился клуб "Орленок". Туда мы тоже с Аскаром ходили в кружок рисования. Может, и не создавали каких-то особых шедевров, но преподавательница говорила обо мне, что у меня очень тонкое чувство цвета (что вы можете наблюдать на моем сайте %)
• В шесть лет я покинула детский садик, на год раньше остальных, и поступила в первый (нулевой) класс 21 школы, которая находилась недалеко от дома. Ещё моя первая учительница Копунова Надежда Константиновна говорила маме о моем своеобразном видении мира и о том, что я творческая натура. ;-) С ребятами я оставалась в "продленке", когда была возможность, мы много весело играли. Это - впечатления, которые навсегда запомнились, как беззаботное детство!
• С первого же класса, параллельно с обычной школой, я стала учиться в музыкальной по классу фортепиано. Надо сказать, училась очень неохотно. Отдачи не было, оценки не выше тройки (хотя победила на конкурсе произведений Чайковского, когда преподавателей отсадили за занавеску и они не видели, кто играет).
• Примерно в 3-6 классах я ходила в бассейн. Научившись плавать самостоятельно в 4 года, я не мыслила себя без водной стихии! Так как плавали мы с Аскаром хорошо, то наш тренер сделал нам бесплатные абонементы. Мы были очень крутыми: могли ходить в любое желаемое время и бултыхались на глубине, в то время, как остальных ребятишек учили плавать на мелководье %)
• В догонку ко всему, в начальных классах я стала посещать в вышеупомянутом клубе "Орленок" танцевальный кружок. Туда я ходила со своей одноклассницей Алсу. Мы танцевали, в основном, народные танцы и даже частенько выступали на всяких праздниках!
• К пятому классу занятия в музыкальной школе мне стали совсем ненавистны, и я взмолилась о пощаде. Мама разрешила мне покинуть сие учебное заведение, если я смогу поступить в художественную школу.
  Я старательно готовилась летом к поступлению. Пробовала рисовать, собирала советы умельцев и, в итоге, поступила. Это было совсем другое дело! Хотя особого таланта у меня и не наблюдалось, мне очень нравилось проводить там время. Обстановка была совсем иная, нежели в  "музыкалке": сидели, как нравилось, беседовали, обсуждали посторонние вещи, рисовали, как хотели. В каждом ценилась индивидуальность! Я закончила художественную школу в 15 лет, получив диплом.
• Переломным моментом из отрочества в юность для меня стало поступление в 131 физ-мат лицей. Несколько месяцев до поступления  я посещала подготовительные курсы, которые дали мне осознать, в какой ужасной школе я училась до этого. И вот, в 8 классе я уже числилась в почетном ряду учеников 131 лицея, который стал раем для моей души и мозгов. Интеллигентные люди, сильные преподаватели, победы на олимпиадах кружили мне голову! Вот они, счастливые школьные годы!
• В восьмом классе мне казалось, что мое призвание - физика (несмотря на многочисленные двойки в журнале). После побед на олимпиадах по данной дисциплине мне захотелось развиваться в этом направлении интенсивнее и я стала посещать олимпиадный кружок по физике при КГУ.
• В 11 классе, сдав экзамен по физике на отлично, который так же являлся вступительным в университет, я уже могла считать себя поступившей на ФизФак на специальность "радиофизика и электроника" (как, в последствии, и оказалось). Но благодаря мнению родителей и появившимся к концу обучения в школе пристрастиям к компьютерной технике, было решено поступать так же на ВМК. К концу лета передо мной встал мучительный выбор на какой же факультет я желаю быть зачисленной. Он пал в пользу факультета вычислительной математики и кибернетики.

Теперь я с гордостью могу заявить:
"Я студентка дневного отделения ВМК КГУ!".

• Я была зачислена в группу 9104 вместе с тремя своими одноклассниками. Когда пришла пора делиться по специальностям, я хотела пойти на "системный анализ и системное программирование", показала программу (которую мы создали с Шамсиком), про неё Гостев сказал, что она лучшая. Но у Хабибуллина было плохое настроение, в отличие от Плещинского. В результате чего я учусь на кафедре прикладной математики специальности "математическое моделирование", о чем ничуть не жалею, а даже очень рада. В нас сила!
• На первом курсе в университете я изучала французский язык. На втором курсе я решила подтянуть свои знания английского языка и стала посещать Отделение Дополнительного Образования (ОДО) уровень pre-intermidiate.
• C первого курса я начала работать по специальности. Дальнейшее мое обучение происходило на работе. О том, где я работала и чему научилась прошу читать в моем резюме!

Здесь побывало
2237 человек

© Габидинова Айгуль